קרן Word

LA

WORD

NOVEMBER, 1912.


זכויות יוצרים, 1912, על ידי HW PERCIVAL.

לחברים עם חברים.

 

איך לחיות את חורף לחיות ללא מזון, ככל הנראה ללא אוויר במהלך תקופות ארוכות של תרדמה?

שום אורגניזם חי לא יכול לחיות בלי מזון. הצורך והתפקודים של האורגניזם קובעים את סוג המזון הדרוש. חיות חורף אינן חיות ללא מזון ולא בדרך כלל ללא אוויר, אם כי אין צורך לקחת מזון לתוך אברי העיכול שלהם כדי להישאר בחיים במהלך תקופת השינה שלהם. Hibernating בעלי חיים עם הריאות בדרך כלל לנשום, אבל הנשימות שלהם הם לא מספיק כדי לשמור על גופם במגע עם זרמים החיים שלהם, כי הם בשעה נמוך כל כך ebb כי החיות נראה לא לנשום בכלל.

סוגי בעלי חיים והרגלים שלהם מסודרים לפי חוקי טבע מסוימים של הטבע לשימור יצורי הטבע. מזון הוא נחוץ לשמירה על כל מבנה הגוף, ואת הציוויליזציה של האדם יש צורך כי לגבי המרווחים שבהם המזון נלקח צריך להיות קצר. אדם הרגיל שלוש ארוחות שלו או יותר ביום לא מבין או להעריך איך זה כי בעלי חיים יכולים ללכת ימים או שבועות ללא מזון, וכי כמה יכול לחיות דרך החורף בלי לאכול. בעלי החיים במצב הפראי שלהם דורשים פחות מזון באופן יחסי מאדם. המזון שנאכל על ידי בעלי חיים טבעיים הוא לספק את הצרכים שלהם ולכן איש המזון אוכל לספק את צרכיו הגופניים.

אבל המזון של האדם חייב גם לספק את האנרגיה הדרושה לפעילות המוח שלו ואת הרצונות שלו. על פי כלכלת הטבע שאוכל אוכל יגדיל את מאגר האנרגיה שלו ויוסיף לכוחו. בדרך כלל הוא מרוקן את האנרגיות שלו לתוך עודף של הנאות. מה שחיה מספיקה לספק את צרכיה הנוכחיים מאוחסנת בגופה כאנרגיה עודפת, ועל כך היא שואבת כאשר אספקת המזון אינה מספיקה לצרכיה.

כמו החורף מתקרב, בעלי חיים אשר שינה את השומן והם מוכנים להתחיל את שנת החורף שלהם. הקור מנתק את אספקת המזון שלהם, מקפיא את הקרקע ומניע אותם לתוך הצפיפות שלהם. ואז הם סליל או לקפל את עצמם למצב שבו הכי טוב משמר את החום שלהם מגן מפני הקור. הנשימה מאטה, מספר ואורכים של נשימות מוסדרים על כמות הדלק הדרושה כדי לשמור על פעיל את להבת החיים. המזון המשמש לא עכשיו עבור פעילויות שרירים, אלא כדי לספק את האורגניזם עם האנרגיה הדרושה כדי לשמור אותו שלם, דרך תקופה ארוכה של שינה ושינה. מזון או דלק זה הוא עודף האנרגיה אשר היה מאוחסן בגוף שלה בצורה של שומן אשר נמשך על במהלך חורף שלה על פי הצרכים של הגוף.

כאשר האדמה נוטה אל השמש, קרני השמש, במקום להציץ מעל פני האדמה כמו בחורף, מכה כעת ישירות יותר באדמה, מגבירות את הזרמים המגנטיים ומפעילות את הזרם ואת זרימת החיים בעצים. השפעת השמש גם מעירה את החיות הנרדפות משנתם, כל אחת על פי טבען, וככל שאספקת המזון שלה מוכנה על ידי השמש.

זרימת הדם עושה את הנשימה הדרושה בגלל החמצן שבו הדם צריך ומה הוא מקבל דרך הריאות. נשימה מוגברת גורמת למחזור מוגבר. זרימת הדם היא פעילה כמו הנשימה היא מהירה ועמוקה. פעילות גופנית הופכת את הדם פעיל והמחזור הפעיל מגדיל את מספר הנשימות, שכולן משתמשות באנרגיה שמספקת המזון. חוסר פעילות של החיה מקטין את זרימתו. בשנת החורף חורף את מחזור הדם מאט את המינימום ואת הנשימה היא בקושי אם בכלל. אבל יש בעלי חיים שבהם ההפסקה והנשימה עוצרים ובאיזו תלות של האיברים מושעים.

 

 

האם חיה עם הריאות חיה בלי לנשום? אם כן, איך הוא חי?

כמה בעלי חיים עם הריאות לעשות לחיות בלי לנשום. בעלי חיים כאלה ממשיכים לחיות על ידי השעיית תפקודי האיברים המחייבים אספקת מזון ועל ידי שמירה על קשר עם עקרון animating בתוך עם עקרון החיים של הטבע, את האוקיינוס ​​הבלתי נראה ובלתי מוחשי של החיים, דרך תיאום מגנטי העיקרון העקרוני של הפיזי שלה הגוף. לעתים רחוקות, אם פעם בשנה עובר העיתונים לא נותנים כמה עובדות הקשורות לגילוי של חיה אשר חי במשך תקופה עצומה ללא אפשרות לנשום. לעתים קרובות כותב המאמר הוא זה ששמע לראשונה על עובדה כמו זו שבה הוא כותב, והוא עשוי לתאר זאת כמקרה הראשון מסוגו. למעשה, ישנם מקרים רבים מאומתים היטב על הרשומה, בכתבי עת מדעיים מכובד. לא לפני חודשים רבים פירסם אחד מעיתוני הבוקר דיווח על תגלית כה ראויה לציון. מפלגה של חוקרים היתה בחיפוש אחר דגימות מסוימות לטובת המדע. היה להם הזדמנות לחתוך קטע של סלע. באחת הקיצוצים שלהם נפתח הסלע המוצק וחשף קרפדה שהיתה מוטבעת בתוך המסה המוצקה. מיד הפך את הקרפדה למוקד הראשי של עניין. בעודו מביט בו, כשהוא שוכב על רצפת האבן הקטנה שלו במקום שבו נפל במשך מאות שנים, אחד המסיבות הציץ בו כדי לראות אם הוא מאובן, והקרפדה הפתיעה את כולם בקפיצה מקברו. החבר שדיווח על תגליתו אמר כי שמע וקרא על מקרים כאלה, אך תמיד פיקפק באפשרותם עד שראה את התופעה. בזמן הדוח היה הקרפדה חי וקיים. בהזדמנות אחרת דווח על כך על ידי אנשים בעלי מוניטין, שבזמן שחתך דרך שכבות סלע מסוימות בצד של נתיב מים ישן, כשהסלע נפרק ללטאה התגלגל החוצה, ונלכד כשהתחיל לזחול משם בעצלתיים.

בעלי חיים שנמצאו מחוברים בין מדפים של סלעים, או שקועים בסלע מוצק, או שגדלו לעצים, או נקברו באדמה, הם בעלי חיים שנרדפים, אך יכולים גם להשעות את כל התפקודים האורגניים על ידי ניתוק אספקת האוויר ובאותה עת לנתק את הקשר הפיזי עם מרכזי עצבים מסוימים ולשים אותם במגע אתרי. זה נעשה על ידי גלגול הלשון בחזרה לתוך הגרון ומילא את המעבר האוויר עם הלשון. הלשון כל כך לחצה לאחור לתוך הגרון ועוצר את קנה הנשימה או קנה הנשימה בקצה העליון שלה. הלשון משמשת שתי מטרות. הוא מחבר את קנה הנשימה, וכך מונע את מעבר האוויר אל הריאות, ובכך מניח סוללה שדרכה זרם החיים זורם אל הגוף כל עוד המעגל סגור. כאשר אספקת האוויר נעול מן הריאות, הדם לא יכול להיות סודה; החמצון של הדם מפסיק; ללא אספקת הדם האיברים לא יכולים לבצע את התפקידים שלהם. בדרך כלל בתנאים אלה המוות מתרחש, כי זרם הנשימה נשבר, בעוד הנשימה צריכה להיות מתנדנדת כדי שהמכונה הפיזית של החיים תמשיך לרוץ. אבל אם כאשר אספקת האוויר מנותקת מן הריאות קשר עדין יותר מאשר הנשימה נעשית בין הגוף הפיזי לבין האוקיינוס ​​החיים, הגוף הפיזי יכול להישמר בחיים כל עוד הקשר עם החיים הוא עשה את הגוף נשאר שקט.

כל עוד הלשון נשמרת במצב המתואר, החיה תחיה; אבל זה לא יכול לזוז, כי נשימה אוויר הכרחי לפעילות גופנית, והוא לא יכול לנשום בעוד הלשון שלו מפסיק את המעבר האוויר שלה. כאשר הלשון מוסרת את החיבור עם זרימת החיים עדין נשבר, אבל החיים הפיזי הנוכחי מתחיל עם הנדנדה של הנשימה.

מלבד העובדה כי קרפדות ולטאות נמצאו חיים באבן מוצקה, ספקולציות רבות כבר התגלגל, כמו איך, ללא פגע, הם הגיעו לשם. באשר לאופן שבו קרפדה או לטאה יכלו לקבור באבן, אפשר שיציינו שתי דרכים אחדות.

כאשר יצור נמצא באבן של מבנה מימי על ידי גדת נהר, ייתכן כי במהלך תקופה של חוסר פעילות גופנית שלו, המים התרוממו וכיסו אותו וכי היו הפקדות מן המים אשר התיישבו סביב הגוף של היצור וכך כלא אותו. כאשר בעל חיים נמצא באבן של מוצא דלי, ייתכן כי בזמן שהוא במצב של שקט פיזי, הוא עמד בדרכו של זרם מכוסה של סלע מותך הזורם מתוך הר געש. התנגדויות עשויות להיות כי לא קרפד או לטאה יישאר במים מספיק זמן וסובלים הפקדות לצבור לתוך גוש של אבן על זה, וגם הם לא יכלו לעמוד בחום ובמשקל של סלע מותך. התנגדויות אלה יאבדו הרבה מחשיבותן למי ששמר על הרגלי הקרפדות והלטאות, כאשר הוא נזכר בחום העז שנדמה שהם נהנים ממנו, וכאשר הוא הבין כי בעוד רדום פיזית ומגע עם הזרם העדין של החיים, הם אינם ניתנים לתנאים פיזיים ולרגשות.

 

 

האם המדע מכיר בכל חוק שבו האדם יכול לחיות ללא מזון ואוויר; אם כך, יש אנשים כל כך חי, ומה החוק?

לפי המדע המודרני אין חוק כזה, כי שום חוק כזה אינו ידוע למדע המודרני. כי אדם יכול לחיות במשך תקופה ארוכה ללא מזון ואוויר אינו הודה על ידי המדע הרשמי. לפי המדע אין כל חוק המאפשר לאדם לחיות ללא מזון ואוויר, למרות כל הראיות, עד שהמדע גיבש את החוק ואישר אותו רשמית. אף על פי כן, אנשים חיים תקופות ארוכות, ללא מזון מנותקים מן האוויר, על פי עדים מהימנים, וכפי שפורסם ברשומות ציבוריות. בהודו יש רישומים רבים בזמנים המודרניים, וחשבונות ואגדות שחוזרים למאות רבות, של יוגים שבגלל פרקטיקות מסוימות הצליחו לבצע תפקודים פיזיים והשאירו אותם בלי להישאר באוויר במשך תקופות זמן ארוכות. כמעט כל הינדו שמעו או היו עדים לביצועים כאלה. חשבון אחד כזה ישמש להמחשה.

כדי להוכיח שהאדם יכול לרכוש כוחות יוצאי דופן שנחשבים בדרך כלל בלתי אפשריים, הציע יוגי הינדי להפגין בפני כמה קצינים אנגלים שיוכל לחיות תקופה ארוכה ללא מזון או אוויר. האנגלים הציעו תנאי מבחן, אשר התקבלו, אבל זה הבין כי לא אחר מאשר chelas של יוגי, תלמידיו, להכין אותו על המבחן ולטפל בו אחרי זה. באותו זמן מינה קבוצה גדולה של אנשים התאספו כדי להעיד על הפלא עומד להתבצע. מוקף בקהל הגדול שלו, היוגי ישב במדיטציה עד שתלמידיו שהגיעו אליו ראו שינוי מסוים בא עליו. אחר-כך הניחו אותו באריכות בתוך ארון מתים שהיה מכוסה, ובתוכו הונח בארון עופרת. הכיסוי של הארון הוצב באטימה הרמטית והוריד את גובהו כשני מטרים לתוך האדמה. האדמה הושלכה על הארון, וזרע הדשא נזרע מעליה. החיילים שמרו על שמירה מתמדת במקום, שהיה גם מקום משיכה למבקרים. חודשים חלפו, הדשא הלך וגדל. באותו זמן הוסכם על כל הצדדים הנוגעים בדבר, והקהל היה גדול, ככל שחדשות הפלא התפשטו. הדשא נבדק בקפידה בסיפוק. הגרוטאות נחתכו והוסרו, האדמה נפתחה, הארון העופרת התרומם, החותמות שבורות והכיסוי הוסר, והיוגי נראה מוטל כפי שהונח. הוא הוסר בהערצה. תלמידיו שפשפו את איבריו, ניסו את עיניו ורקותיו, שלפו ושטפו את לשונו. עד מהרה החלה הנשימה, הדופק פועם, צליל שנשמע מגרונו של היוגי, עיניו התגלגלו ונפתחו והוא התיישב ודיבר. ההבדל היחיד ביוגי היה שהוא נראה כחושש יותר מאשר בזמן הקבורה והקבורה. מקרה זה נרשם באחת מדוחות הממשלה.

אלה הטוענים כי הם מכירים את הנוהגים הדרושים כדי להיכנס תנאים טראנס כזה, המדינה כי יוגיס להכין את עצמם על ידי תרגילי נשימה מסוימים ועל ידי טיפול מסוים של הלשון ואת הגרון. זה נאמר על ידי אותם וגם נאמר בספרים העוסקים בנושא "יוגה", כי על ידי מדיטציה ותרגילים בנשיפה, שאיפה ושמירה על הנשימה, את פעולתם של איברים פיזית עשוי להיות מושעה והגוף עדיין שמרו בחיים . הוא אמר להיות נחוץ עבור מי היה נכנס טראנס ארוך כדי להיות מסוגל לגלגל את הלשון שלו בחזרה לתוך הגרון שלו. כדי לעשות זאת פיזית, הוא טען כי הקשר בין הלסת התחתונה הלשון חייב להיות לחתוך או שחוקים. אז יהיה יוגי אמור למשוך - או מה שנקרא "חלב" - הלשון שלו על מנת למתוח אותו אורך נדרש הכרחי עבור המבצע. המורה שלו מראה לו איך.

בין אם אלה סוג של יוגי למדו לחקות את חיות חורף ו בדוגמת התנאים טראנס טבעי של בעלי חיים מסוימים, בכל זאת התנאים והתהליכים דומים, אם כי מה Yogi חסר את ההקדשה הטבעית שהוא רוכש בפועל, או באמצעים מלאכותיים. הלשון של הקרפדה או הלטאה לא דורשת שום פעולה כדי לתת לה אורך, וגם בעלי חיים אלה לא דורשים תרגילי נשימה כדי לחבר אותם עם זרם פנימי של החיים. העונה והמקום יקבעו מתי הם יהיו מוקסמים. מה בעל חיים יכול לעשות על ידי ההקדשה הטבעית, האדם יכול גם ללמוד לעשות. ההבדל הוא כי האדם צריך לספק עם המוח, מה הוא חסר מטבעו.

כדי שהאדם יישאר בחיים בלי לנשום הוא חייב להתחבר לנשימה הנפשית שלו. כאשר נשימתו הנפשית זורמת בנשימתו הפיזית. הנשימה הנפשית נגרמת לפעמים על ידי גישה או הפרעה נפשית שלא בכוונה, או שהיא נגרמת על ידי המגנטיות או מוחו של אחר, כמו בטראנס מגנטי או מהפנט עמוק. כאשר אדם, מרצונו, עובר למצב שבו הוא חי בלי לנשום הוא עושה זאת על ידי תרגיל גופני ונשימה שכזה המתואר, או, מלבד נשימה טבעית, ללא כל תנועה פיזית. במקרה הראשון הוא יוצר קשר עם הנשימה הנפשית שלו מהגוף הפיזי שלה למטה. במקרה השני הוא מספר את נשימתו הנפשית לגופו הפיזי מעל ראשו. השיטה הראשונה היא באמצעות החושים, השני הוא באמצעות המוח. השיטה הראשונה דורשת את התפתחות החושים הפנימיים, השיטה השנייה נעשית כאשר לומדים כיצד להשתמש במוחו בתבונה, ללא תלות בחושיו.

ציונים רבים של חומר ויותר מגוף אחד נכנסים לבניית האדם. כל גופו או כיתה של חומר מסופק מהעולם שאליו הוא שייך. אבל האספקה ​​העיקרית בחיים היא באמצעות אחד הגופים אשר מעביר את החיים לאחרים. כאשר אספקת החיים נלקח דרך הפיזי הוא משמש והעביר את מדיום. כאשר האספקה ​​העיקרית מגיעה דרך הנפשי הוא מעביר את ושומר על החיים הפיזי. החוק הוא שהאדם יכול לשמור על גופו חי בנשימה שהוא מסוגל לתת לו.

HW פרסיבל